Рабочая программа по истории 6 класс на тему Рабочая программа по истории 6 класс. Тихонова . Юрковец Протокол. Стрелова Программа курса. М., Русское слово, 2. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Рабочая программа по истории России. Пчелова Е. В. Рабочая программа по курсу истории средних веков составлена на 30 часов. Курс истории России в 6 классе охватывает период с. Рабочая программа по истории России для 6 класса составлена на основе авторской программы Е. В. Пчелова История России с древнейших времен. Пчелов, П. В. Лукина История России с древнейших времен до. Рабочая программа к учебникам Е. В. Пчелова, П. В. Лукина, В. Н. Стрелова Программа курса. М., Русское слово, 2. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Учебники 1. А., Шукуров Р. Всеобщая история. История Средних веков. М., Русское слово, 2. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. История России с древнейших времен до к. М., Русское слово, 2. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Расчёт Теплопотерь Программа далее. Методическая литература 1. Федосик В. Материалы по истории Древнего мира и Средних веков Справочное пособие. Минск, 2. 00. 42. История России с древнейших времен до конца XVI века. Тихонова . Юрковец Протокол. Стрелова Программа курса. М., Русское слово, 2. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Стрелова Программа курса. М., Русское слово, 2. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Учебники 1. А., Шукуров Р. Всеобщая история. История Средних веков. М., Русское слово, 2. Рабочая Программа По Истории России 6 Класс Пчелова' title='Рабочая Программа По Истории России 6 Класс Пчелова' />Рабочая Программа По Истории России 6 Класс Пчелов Лукин Фгос 2016Рабочая Программа По Истории России 6 Класс Пчелов Лукин Фгос 20162017Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. История России с древнейших времен до к. М., Русское слово, 2. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Методическая литература 1. Федосик В. Материалы по истории Древнего мира и Средних веков Справочное пособие. Минск, 2. 00. 42. Программа курса написана к школьным учебникам для 6 класса. К учебнику Е. В. Пчелова История России с древнейших времен до конца XVI века. Пособие содержит рабочую программу по истории России с древнейших времен до конца XVI века для 6 класса к УМК Е. В. Пчелова М. Русское слово,. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА к учебнику Е. В. Пчелова, П. В. М. Русское слово, 2013 Кочегаров К. Рабочая тетрадь к учебнику Пчелова Е. История России с древнейших времен до конца XVI века. Стрелова Программа курса. М., Русское слово, 2. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 2. Стрелова Программа курса. М., Русское слово, 2. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Особенности программы ее интегрированность, объединение курсов всеобщей и отечественной истории при сохранении их самостоятельности и самоценности. Курс История Средних веков формирует общую картину исторического развития человечества, представления об общих, ведущих процессах, явлениях и понятиях в период с конца V по XV в. При этом, так как на всеобщую историю выделяется небольшой объем времени, акцент делается на определяющих явлениях, помогающих, в первую очередь, понимать и объяснять современное мироустройство. Курс дает возможность проследить огромную роль Средневековья в складывании основ современного мира, уделяя внимание тем феноменам истории Средних веков, которые так или иначе вошли в историю современной цивилизации. Преподавание курса История России с древнейших времен до конца XVI века предполагает детальное и подробное изучение истории родной страны, глубокое понимание ее противоречивых процессов, различных точек зрения и трактовок. Изучение зарубежной истории помогает определить место России в истории человечества, увидеть особенности ее развития и черты сходства с другими странами. Рабочая программа ориентирована на использование УМК Бойцов М. А., Шукуров Р. Всеобщая история. История России с древнейших времен до конца XVI века учебник для 6 класса основной. Рабочая тетрадь к учебнику Бойцова М. Рабочая тетрадь к учебнику Пчелова Е. Изучая историю на ступени основного общего образования, учащиеся приобретают исторические знания, приведенные в простейшую пространственно хронологическую систему, учатся оперировать исторической терминологией в соответствии со спецификой определенных эпох, знакомятся с основными способами исторического анализа. Отбор учебного материала для содержания программы осуществлен с учетом целей и задач истории в основной школе, его места в системе школьного образования, возрастных потребностей и познавательных возможностей учащихся 5 9 классов, особенностей их социализации, а также ресурса учебного времени, отводимого на изучение предмета. Основу школьных курсов истории составляют следующие содержательные линии 1. Историческое время хронология и периодизация событий и процессов. Историческое пространство историческая карта России и мира, ее динамика отражение на исторической карте взаимодействия человека, общества и природы, основных географических, экологических, этнических, социальных, геополитических характеристик развития человечества. Историческое движение эволюция трудовой и хозяйственной деятельности людей, развитие материального производства, техники формирование и развитие человеческих общностей социальных, этнонациональных, религиозных и др., образование и развитие государств, их исторические формы и типы история познания человеком окружающего мира и себя в мире развитие отношений между народами, государствами, цивилизациями. Главная сквозная содержательная линия курса человек в истории. В связи с этим особое внимание уделяется характеристике условий жизни и быта людей в прошлом, их потребностям, интересам, мотивам действий, картине мира, ценностям. Содержание учебного предмета История для 5 9 классов изложено в виде двух курсов История России занимающего приоритетное место по объему учебного времени и Всеобщая история. Курс История России дает представление об основных этапах исторического пути Отечества. Важная мировоззренческая задача курса заключается в раскрытии как своеобразия и неповторимости российской истории, так и ее связи с ведущими процессами мировой истории. В курсе Всеобщая история рассматриваются характерные черты основных исторических эпох, существовавших в рамках цивилизации, прослеживаются линии взаимодействия и преемственности отдельных общностей, раскрывается значение исторического и культурного наследия прошлого. Место учебного предмета в учебном плане. Информация не точна или не дана. Информация частично изложена. Использовано более одного ресурса. Данная информация кратка и ясна. Использовано более одного ресурса. Тема. Не раскрыта и не ясна тема урока. Объяснения некорректны, запутаны или не верны. Тема частично раскрыта. Некоторый материал изложен некорректно. Сформулирована и раскрыта тема урока. Ясно изложен материал. Сформулирована и раскрыта тема урока. Полностью изложены основные аспекты темы урока. Применение и проблемы. Не определена область применения данной темы. Процесс решения неточный или неправильный. Отражены некоторые области применения темы. Процесс решения неполный. Отражены области применения темы. Процесс решения практически завершен. Отражены области применения темы. Изложена стратегия решения проблем. Критерии оценки мультимедийной презентации. СОЗДАНИЕ СЛАЙДОВМаксимальное количество баллов. Оценка группы. Оценка учителя. Титульный слайд с заголовком 5. Минимальное количество 1. Использование дополнительных эффектов Power Point смена слайдов, звук, графики5. СОДЕРЖАНИЕИспользование эффектов анимации. Вставка графиков и таблиц. Выводы, обоснованные с научной точки зрения, основанные на данных. Грамотное создание и сохранение документов в папке рабочих материалов. ОРГАНИЗАЦИЯТекст хорошо написан и сформированные идеи ясно изложены и структурированы. Слайды представлены в логической последовательности. Красивое оформление презентации. Слайды распечатаны в формате заметок. ОБЩИЕ БАЛЛЫОкончательная оценка 9. Устный, письменный ответ.