План конспект занятия старшая группа на тему Конспект образовательной деятельности с внедрением компонента программы дополнительного образования Л. Л. Шевченко Добрый мир. Православная культура. Подольска Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида. Православная культурадля детей старшего дошкольного возраста. Прогулки по дням творенияНебоСоставитель Галиева Алла Николаевна, воспитатель, 1 квалификационная категорияг. Подольск. 20. 14г. Пояснительная записка. Образец Автобиографии На Работу В Школу. Программа Добрый Мир Для Доу Шевченко' title='Программа Добрый Мир Для Доу Шевченко' />Рабочая программа по дополнительному образованию детей Направление. Шевченко Добрый мир Устроение мира. Прогулки по дням. По замыслу автора, в программе Добрый мир сохраняется культурологический. Реализация в рамках кружковой работы колво ДОУ колво детей. По мнению Л. Шевченко, христианская нравственность как компонент. Программа Шевченко Л. В детском саду кружок Добрый мир ведт Шульгинова Ольга Геннадьевна. В 20122013. Преподавание православной культуры в детском саду. Так у комплекта для дошкольников появилось название Добрый мир. Задача детского сада раскрыть и воспитать лучшие стороны человеческой души, дать ребенку правильные нравственные ориентиры, а это невозможно без обращения к духовно нравственному опыту своего народа. В рамках оказания педагогической помощи семьям в приобщении детей к нравственным и духовным ценностям православной культуры,  в дошкольном образовательном учреждении. Шевченко Добрый мир. Она опирается на традиции отечественной педагогической школы в области нравственного воспитания детей, дополняет существующую базовую программу дошкольного образования От рождения до школы под редакцией  Н. В. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, расширяя кругозор детей в области духовно нравственной культуры. В соответствии с требованиями к программе, организация деятельности взрослых и детей осуществляется в двух формах совместной деятельности со взрослым и самостоятельной деятельности детей рассказ педагога, беседа, диалог чтение художественного слова наблюдение, рассматривание иллюстраций создание творческих рассказов рисование музыка слушание. Цель Создать в коллективе атмосферу дружбы и сотрудничества. Помочь детям проявить нравственные качества терпимость, доброжелательность, любовь к Природе, к Человеку, к Богу. Учить детей слушать и слышать одновременно развить речь, воображение, наблюдательность, видеть прекрасное в самых обычных предметах, явлениях природы. Беседа Приглашение к путешествию. Цель мотивация, создание интереса. Воспитатель Мы с вами продолжаем путешествовать по дням творения. Что Бог создал в первый день Дети Свет. Воспитатель Когда светло, это день. А как вы думаете, какими красками можно передать красоту неба Мы сейчас с вами возьмем кисти и краски и как художники попробуем изобразить всю красоту неба. Творческая деятельность. Здравствуй, небо голубоеЗдравствуй, вольный ветерок Здравствуй, маленький дубок Мы живм в родном краю,                                      Всех вас очень я люблю Вы помните, что  путешественники должны уметь самостоятельно и быстро одеваться Цикл Картинки с выставки. Цель дополнять и уточнять представления детей о первых признаках осени, о изменении цвета неба развивать наблюдательность воспитывать эстетическое чувство восприятия природы развивать двигательную активность. Воспитатель Давайте посмотрим, какой сегодня день Какое солнце Какие облака Какой ветер А вы заметили какие либо изменения в природе Какое время года наступило А как изменилось небо осенью Послушайте, как сказал великий поэт А. Пушкин отрывок Уж небо осенью дышало,Уж реже солнышко блистало,Короче становился день. Дети стоят парами друг за другом. Впереди с платком. Дети говорят Гори, гори ясно,Чтобы не погасло. Глянь на небо,Птички летят,Колокольчики звенятДети последней пары бегут вдоль колонны один справа, другой слева. Тот, кто добежит до водящего первым, берет его за руку и встает с ним впереди колонны, а опоздавший горит, то есть водит. Работа с иллюстрациями после прогулки в группе. Цель развитие зрительного восприятия, обучение творческому рассказыванию. Воспитатель Вспомним, что мы видели на прогулке Какое  небо мы видели на прогулке Кто хочет рассказать о своих наблюдениях на прогулке Давайте посмотрим на свои рисунки дети рассматривают рисунки на доске. Как вам кажется, удалось вам передать краски осеннего неба Что сотворил Бог во второй день Дети Небо. Воспитатель                   Небеса, небеса, небеса. Воспитатель Давайте рассмотрим иллюстрации нижняя половина закрыта так, что видно только изображение неба. Угадайте, какое время года на картинке Православная культура для малышей. Центр поддержки культурно исторических традиций Отечества. Московская область, 2. Музыка Мусоргский Прогулка. Цикл Картинки с выставки.